训练方法一：找玩具

爸爸或者妈妈可以先拿起宝宝最喜欢玩的玩具，然后当着他/她的面藏起来，鼓励宝宝找出玩具，并且加以方位来描述玩具的位置。比如可以引导宝宝说“玩具躲到哪里去了呀?是在桌子上面吗?”“躲到桌子下面去了吗?”“宝宝向前面(后面)找一找?”“”宝宝，我们到左边(右边)找一找”等等，妈妈或者爸爸可以一边说，一边握着宝宝的手指向相关的位置。

这个游戏可以加深宝宝对方位的理解，建立里外，上下，左右，前后的抽象概念。

 训练方法二：捉迷藏

如果你家的宝宝已经具备较强的移动能力，比如已经开始会爬行或者是走路的话，那么大人就可以和宝宝一起来玩捉迷藏的游戏。大人可以藏在在不同的地方，叫宝宝的名字，让宝宝找找看你在哪里。

如果宝宝还比较小的话，那么可以选择比较小的安全范围内练习。如果宝宝比较大的话，那么可以在确保安全的前提下，在整个家里玩捉迷藏的游戏。

这个游戏过程中，宝宝必须正确的判断出大人声音的位置，距离，远近，才能顺利找到大人。所以这个游戏可以有效的训练宝宝听音辨位的能力和方向感。

 训练方法三：坐车车

爸爸或者妈妈可以在客厅或者是家里比较空旷的地方，摆放四张椅子，在第一把椅面上放一本精装的书，当做是方向盘。然后搂着宝宝，拿起宝宝的双手装作拿着方向盘一样的握着书，一边唱着儿歌：“安全带，拉起来，坐车车，去爬山，向左弯，向右弯。”并伴随着动作。

这个游戏不仅可以很好的培养宝宝的空间方位的概念，和逻辑推理能力，同时还可以促进宝宝眼手的协调发展。